Asistencias a terapia y programas de valores para estudiantes son parte de la ayuda que se necesitan en los colegios son lo que recomiendan especialistas del Biobío.

Especialistas en convivencia escolar solicitan a los establecimientos adquirir medidas ante los hechos de violencia ocurridos. Esto a través de programas de orientación para niños, jóvenes y adultos.

Desde el inicio de clases en los colegios se ha visto un aumento en las peleas y el bullying. Psicólogos y docentes lo atribuyen al deterioro socioemocional ocasionado por el encierro en cuarentena.

Respecto a estos hechos, la directora de la Escuela de Pedagogía en Educación Diferencial en la USS, Carola Quinteros, enfatizó en que «nos toca volver al contexto real, a interactuar con otros y vemos que tenemos nuestra frustración muy baja; no sabemos como resolver conflictos y nos vamos a las manos»

Cabe mencionar que durante la pandemia se retiraron los programas que ayudan a mantener relaciones positivas en las aulas.

Ante esto, la psicóloga educacional Isidora Mena, señaló que «lo primero es tener en la escuela un programa de formación socioemocional serio. Esto implica orientación, y el modelo de todos los adultos del colegio».

En ese sentido, también expresó que «es importante que la escuela pueda comprender de donde viene la rabia y ayudar a resolver aquello, o hacerlo consciente y buscar otros caminos para expresarla».

Llevar a los niños agresores a terapia, es otra de las soluciones. Estar atentos a esto es también responsabilidad de los colegios, expresó la directora del diplomado de gestión en convivencia escolar de la USS, Carmen Birke.

En esa línea, la profesional recomienda que ante los conflictos se debe «formar mediadores de convivencia escolar, capacitando a los estudiantes con más habilidades sociales«, ya que estos interceden en las aulas entregando soluciones a las discusiones.

El apuñalamiento a un profesor en Talcahuano y pelas entre estudiantes son algunas de las situaciones que se han vivido en las últimas jornadas.

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